师德建设目标责任书

时间:2024-09-25 10:28:21
师德建设目标责任书

师德建设目标责任书

在日新月异的现代社会中,很多场合都离不了责任书,签订责任书有助于落实责任。那么什么样的责任书才是有效的呢?下面是小编整理的师德建设目标责任书,希望对大家有所帮助。

师德建设目标责任书1

为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。

一、责任对象

学校所有领导、教师、员工。

二、责任内容

(一)职业道德

(1)树立终生学习理念,不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加行风、师德师风、“机关作风建设年”活动;(2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。

(二)劳动纪律

(1)、遵守劳动纪律,不迟到早退。

(2)上班期间不闲谈。

(3)严禁上网聊天玩游戏。

(4)请假要履行请假手续,上班要准时签到。

(三)教风建设

(1)上课要按时进教室。

(2)严禁坐着上课。

(3)严禁在上课时间使用通讯工具。

(4)提高课堂效率和课堂教学艺术。

(四)师德师风

(1)严格依法治教,廉洁从教,反对以生谋私。

(2)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。

(3)严禁滥发或代购复习资料。

(4)勇于开拓创新,好学上进,反对因循守旧,不学无术。

(5)顾全工作大局,服从工作需要,听从组织安排。

(6)反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较。

(7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌。

(8)反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,不接受家长的吃请。

(9)居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故,反对麻痹大意,心存侥幸。

(10)教师不得搞第二职业、有偿家教,严禁乱办班、乱补课。

(五)会风建设

(1)开会要准时参加,不迟到。

(2)在开会期间不走动、不抽烟。

(3)会议期间要关闭所有通讯工具。

三、责任考核

1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组,由校长任领导小组组长,全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。

2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范,积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动,把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。

3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息,更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。

4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结

5、学校督查组要对师德师风进行检查,重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。

6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。

7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。

8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查,严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”

四、责任追究

以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织督查组不定时的进行检查,对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,情节严重的人和事要上报教育局。

五、附则

签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。

本责任书签订之日起生效,有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份,签字双方各执一份。

学校党支部书记、校长(签字)_______

学 校 教职员 工(签字)________

二0xx年三月十二日

师德建设目标责任书2

为进一步加强教师职业道德建设,促进学校教师形成良好的学风、教风,塑造教师良好的形象,根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及潍坊市《中小学教师“十不”行为规范》要求,制定师德目标责任书。

一、师德目标

(一)政治思想

1、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,自觉与党中央和各级党委政府保持高度一致。

2、执行党的教育方针,有高度的事业心和责任感,刻苦钻研业务,按时参加政治学习,努力提高政治素质。

3、遵守国家法纪,严格执行学校的各项规章制度,遵守学校工作纪律。

4、正确处理国家、集体和个人的利益关系。

5、树立正确的世界观、人生观和价值观,反对邪教,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。

(二)师德规范

1、遵循教育规律,面向全体学生,教书育人。

2、敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,谦虚谨慎,尽职尽责。

3、作风正派,正直诚实,为人师表,注重身教。不在课堂内吸烟、接打手机,不酒后进课堂。

4、淡泊名利、廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会监督,不向学生索要财物或巧立名目向学生乱收费,不向学生或家长摊派或推销资料和其他商品。

5、热爱学生、尊重家长,不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生,不强令学生转学或退学,不体罚或变相体罚学生,与家长交谈要礼貌,要认真听取他们的意见和建议。

6、团结同志,顾全大局,相互学习,相互协作,维护教师在学生中的威信。

7、服从学校工作安排,勇于创新,奋发进取,认真完成各项工作任务,树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念。

8、关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校风。

二、奖惩办法

学校把师德建设作为教职工考核的重要内容,建立责任追究制,对完成责任目标表现突出的予以表彰,对违反师德建设有关规定和本责任书规定的,要进行批评教育,并根据《关于教职工违反职业道德纪律处分的暂行规定》给予必要的处理。

三、本《责任书》一式两份,学校和教职工各存一份。

校长 ……此处隐藏3428个字……

为了全面贯彻恩施市教育局文件精神,加强教师队伍管理工作,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。

一、责任对象 :

学校所有领导、教师。

二、责任内容

(一)职业道德

(1)教师要以身立教,为人师表,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样。

(2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。

(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。

(二)劳动纪律

(1)、遵守劳动纪律,不迟到早退;

(2)上班期间不闲谈,;

(3)严禁上网聊天玩游戏;

(4)请假要履行请假手续,上班要准时签到。

(三)教风建设

(1)上课要按时进教室,不准无教案上课或无故不完成教学任务;严禁坐着上课;

(2)严禁在课堂上吸烟或使用通讯工具;

(3)提高课堂效率和课堂教学艺术。

(四)师德师风

(1)反对奇装异服、穿拖鞋、浓妆艳抹;

(2)严禁在学校或学生面前说脏话、做不文明举动。

(3)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。

(4)不准在上班前饮酒或酒后上课。

(5)不准擅自停课、随意放假。

(6)不准挖苦、讽刺、体罚、侮辱学生或家长;不准劝学困生转学或退学。

(7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌;

(8)严禁在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、浏览非法网站、听看不健康读物或视频。

(9)尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故。

(10)教师不得在校外兼课、搞有偿家教,严禁乱办班、乱补课。

(五)会风建设

(1)开会要准时参加,不迟到;

(2)在开会期间不走动、不抽烟;

(3)会议期间要关闭所有通讯工具。

三、责任追究

实行一票否决制,以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织不定时的进行检查,对于在师德师风活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,并与绩效工资挂钩,情节严重的人和事要上报上级教育主管部门。

四、附则

本责任书签订之日起生效,有效期至20xx年xx月。

xxxx初级中学

校长(签字):_______学校教师(签字)

xxxx初级中学

  20xx年xx月xx日

师德建设目标责任书9

为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆山市实验小学教师职业道德十不准》、《昆山市实验小学师德师风建设十倡导》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。

1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表,树立良好的教师形象。

2.认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。

3.自觉遵守《昆山市实验小学教师职业道德十不准》,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满意的教师。

4.教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。

5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。

本责任书一式二份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。

实验小学(盖章)

法人代表(盖章):

教职工(签名)

师德建设目标责任书10

为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下师德师风责任书:

一、知法守法遵守规章以律德。

“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。

二、爱岗敬业,坚定理想以立德。

“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。

三、坚持读书,加强学习以明德。

“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。

四、弘扬师爱,教书育人以践德。

“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。

五、自尊自律,为人师表以弘德。

“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。

六、文明和谐,团结友善以厚德。

“文明和谐,团结友善”是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养,说话和气、举止优雅,以诚相待、相互尊重,严以律己、宽以待人,与人为善、团结和谐。

教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容,是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一,具有一票否决权。

  责任人:xxx

  20xx年xx月xx日

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