顶岗实习自我评价

时间:2024-08-06 09:30:17
顶岗实习自我评价

顶岗实习自我评价

在学习、工作乃至生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。写起自我评价来就毫无头绪?下面是小编收集整理的顶岗实习自我评价,希望能够帮助到大家。

顶岗实习自我评价1

五个多月的实习生活结束了,在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮忙下,我完成了由学生向教师的华丽转身!这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师!作为学生,我虚心求教,;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获的更多!

思想上:本人思想端正,在学习和生活上树立起作为共青团员应当起到的带头和模范作用。其次来到xx中学进行为其半年的顶岗支教,为落实团中央“青春建功新农村”活动,充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的进取作用,同时也为在实习过程中加强对团员的思想教育,使本人在实践锻炼中增强共青团员的政治意识,组织意识和模范意识,我进取参与并多次组织与党团相关的活动,不断经过实践提高思想认识。

本人热衷于教师职业,尤其是体育教师。在顶岗实习前我进取参加各种培训。在实习中本人秉着以下原则:1,坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长;2,用各种名人激发学生的学习兴趣,培养学生终身体育意识;3,以学生发现为中心,重视学生的主体地位;4,关注各种差异与不一样的需求,依据区别对待原则,确保每一位同学受益;5,在教学过程中,要精讲多练,抓好纠错时机的思路,认真上好每一节课。努力工作,认真教学,从未懈怠。

工作上:实习期间,我以高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自我,不断追求提高,不断完善自我,不断超越自我。近五个月的实习,使我真正体会到作为体育教师的乐趣。从紧张的教态转变成简便自如的教态站在学生面前授课,我觉得这就是一种提高。一个陌生的环境,不再是平坦的、有弹性的塑胶场地,而是高低不平,一下雨就不能上课的土操场。但我都克服了。遇到这种情景,在室外上不了我就在室内上理论课。这样我能够讲授理论上的知识,让他们了解关于田径方面的知识。我也组织他们在班内做一些游戏,让他们的思想活跃!我们还共同自制教具。例如:接力棒,纸质铅球、足球、垒球等来做活动,既环保又安全。在中三体测时没有单杠,练不了臂力,没有器材,体育课上在有限的条件下我用分组轮换的教学方法,动力静力训练相结合的训练原则运用很好,充分体现了男女差异和区别对待!

总之,经过实习在课堂上我的教态自然了,动作示范也规范标准了,整节课安排的合理了,会适当的利用教学方法了,课堂上出现的一些事件会处理了。这就是我的提高与收获!

班主任工作:要想真的做好班主任,管理好一个班级,就应当从这个所教班级实际出发。要从学生自身思想实际出发,有目的,有计划,系统的用正确的观点和形式和方法,对学生进行思想教育。尤其是对思想教育这不紧是不断深入的问题也是一个反复的问题!要不断的去提高学生们的思想道德,逐渐构成他们自觉的道德意识和道德行为!如果学生的思想素质到达了那么什么事情都能够做到,无论是做活动还是上课,都会很顺利的!

顶岗实习自我评价2

实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下:

在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经验,取他之长补己之短。

作为一个美术老师,我要收集很多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和的意见,尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如:授课的逻辑性不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外,语速也有点快。

在方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好,我们经常在一起打篮球、聊天等。

这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在学习方面:我的课程安排地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。

这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候,我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。

这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。

总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!

顶岗实习自我评价3

今年_月份,我来到了__检测公司里进行顶岗实习,实习期长三个月。在这三个月前,我还是一名刚刚步入社会的新人,而如今,我已经成长了许多,能够算得上是合格的公司职员了。十分感激公司里领导们对我的栽培,也很感激部门里同事的关怀与帮忙。如果不是他们在我无助的时候向我伸出了援助之手,我的成长提高程度,也不会有这么大吧。下头是一些关于我这段日子里的实习体会。

我是经过学校里的招聘会来到这家公司的,原本是打算和几个同学一齐去同一家公司,最终却仅有我一个人应聘上了这家公司。__检测公司是由__大学一名教授牵头的一家专门进行工程项目数据检测的公司,虽然和我所学的专业相差的有些远,但也有很多方面是相通的。初来到公司的时候,我是真的很茫然,由于快到春节了,公司里的人很稀少,基本上没人注意到我这个新来的小子。而我的直属领导,则是丢给我一本书,让我天天看书, ……此处隐藏11915个字……室里老师们伏案备课,认真批改作业的情景时,你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量,并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。

第一次犯错误

作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时,有一条规则是:在重读闭音节中,动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,要双写这个辅音字母加ing。

在举例子时,我随口说了listen这个词,看似符合这个规则,但实际不符。由于我的一时疏忽,导致全班35名学生学到了错误的知识,那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师,才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。

第一次发火

做到了知识讲解得准确无误,那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生听写时,看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时,我就当众严厉批评了那些犯错误的学生,连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。

因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的,是属于淑女类型的。事后细想起来,光批评他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课,我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点出自己的经验才是切实可行的。

第一次体会当老师的快乐

一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语,比如三最口腔肌肉练习法。

最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

第一次流泪

随着与学生的不断接触,我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的孩子相比,他们没有优越的学习条件,但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花,虽然没有生长在沃土,但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间,离别的日子就要到了,真是舍不得和他们说再见。记得最后一天,所有的学生都是含着泪上完了最后一节课,包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来,我强打着笑容说毕业后,我会再回来。

顶岗实习自我评价13

在这次旅游管理的景区顶岗实习中,我重新确立了我以后的职业方向。我在这次景区顶岗实习前,我一向想从事的是旅行社方面的工作,可是经过这次景区顶岗实习后,我想从事的职业从旅行社方向转变为了景区的规划和策划方向。经过在实习工作中的学习和对有关方面的了解后,我认为相比如前者,后者不仅仅更加贴合我们旅游管理这个专业的就业方向,也同时更加贴合我对旅游管理这个专业的定义。景区的策划和规划不仅仅更加考验我们在旅游管理专业中是学习成果,同时也是对我们专业学习中带来了更多的挑战。我们想要从事的规划方向不仅仅是考验我们对旅游管理专业中理论知识的学习,更是考验我们我们对只这些知识的运用,如何经过我们的专业知识打造出一个更好的旅游景区这是我以后一向要思考的一个问题,同时我也会在旅游管理的专业学习上头一向朝着这个问题努力。

在这次旅游管理的景区顶岗实习中,我调整了自我在专业中的学习方向。我这次的景区顶岗实习中,我的工作是站在旅游景区的最前线的位置,站在最前线的缺点就是要面临很多游客的麻烦,自我也会在这次顶岗实习中更加辛苦。同时在最前线工作的有点是能过更好的认识旅游景区,认识自已在在专业学习中应对的问题。所以经过这次在景区是实习后,我根据我之前在最前线的工作中遇到过的问题,对自我以后的专业学习的重点进行一点调整,我将我之前侧重学习的理论知识的学习重点放在了对旅游景区各钟事件案例的解刨和分析上头。我认为在旅游管理的学习中,有关的理论知识最终还是为案例和问题解决而服务的,所以在学习理论知识的同时,我们应当更加侧重于它的运用方法和适用地方,这样才能让我们旅游管理的专业知识为我们的以后的各种需求更好的服务。

顶岗实习自我评价14

三个月的时间说长不长,虽然在的实习中的工作都十分的辛苦,有时候也会遇到一些难以处理的事情。但在自己的岗位上,我始终保持着对工作的责任和态度,让自己能在实习中锻炼,在锻炼中学习和进步!在充实的实习工作中,时间也一点一滴地从指缝中流逝。转眼,我们也已经从一名实习生,真正走向了毕业的大门。

回首过去这三月来的经历和体会,经过从校园到社会的环境变化,我从这份变化中,深刻感受到工作和过去练习的不同。练习不过是对照问题找出“公式方法”,但对于工作,却需要灵活的去运用“公式”,转变思维。这使不仅得工作更加复杂,也更加需要经验去判断。这给我们带来了很多的难题,但也收获了很多的成长。在次实习结束之际,我读自身的情况做自我评价如下:

一、思想态度

在实习期间,我们深知自身能力和经验的不足。为此,便在思想和纪律上严格的要求自己,提高对工作的态度,认真处理好工作中的纪律和自我管理。

通过这种在思想的上对自身的严要求,我不仅在工作上也大大的提升了自己的效率,更让自己学会了责任确立了自己的目标。在工作方面,我不仅能负责的处理好自身的责任,更能在xx的工作岗位上,面对自己的不足,并规划好自己在工作中的目标和方向。这让我在实习中取得了更多的收获。

二、工作的情况

此次的工作方面,尽管起初对于工作我们并没有实际的工作经验,但毕竟是对口的岗位,加上实习的原因,我们负责的都是一些简单且基础的工作任务。为此,我凭借较为牢固的专业基础,倒也并没有出现工作上的问题。

但随着实习的推进,领导对我们的工作能力也都有了一定的了解,并且还在不断的培训和锻炼。后来的工作也就随着培训的学习不断的提高要求,甚至还的会有许多没有“学习”过的工作任务。

但好在,通过在岗位上锻炼和适应,我不仅在工作的基础上有了锻炼。同时也累积了不少经验,能够较好的处理这些突发情况。

三、自我的反思。

在工作以来,我一直坚持严格遵守工作的纪律和要求,这虽然让我在的工作中较为稳定。但同时也让我容易陷入固定的思维,面对一些新的错误不容易及时发现,导致工作接连出现问题。为此,我还要积极的锻炼自身的观察能力,主动去发现错误,改进错误!

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