【精选】高中优秀作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的高中优秀作文3篇,欢迎阅读与收藏。
中国这条腾飞的巨龙已有千百年的历史,他那深远的悠久的历史文化让我不禁惊叹,其中三国文化尤其让我为之着迷。
说起三国文化我想,中华儿女、炎黄子孙应该人人知晓,里面能文能武的名将让我敬佩。像蜀国名将:关羽、刘备、张飞。他们桃园三结义,手足情深,为兄弟赴汤蹈火在所不辞;魏国主公曹操的用兵如神、足智多谋,张辽的威武豪放……无不令我赞叹。最让我欣赏的就是忠义双全、义薄云天的大英雄关云长,他为了结义兄弟过五关斩六将、出生入死没有半句怨言。作为一名顶天立地的大丈夫不向任何人低头折节,这一点足以让我敬佩,让世人为之折服。
不光三国中的英雄豪杰让我赞叹不已,其中的情节跌宕起伏、惊心动魄更让我大饱眼福。“赤壁之战”中的“草船借箭”一篇我特别喜欢,尤其是诸葛亮的神机妙算和周瑜之间的斗智斗勇这一部分。当刘备和孙权一起反击曹操时,因为水战用弓箭较适合,但孙权那里没有那么多箭,周瑜妒忌诸葛亮的聪明才干,便约时三天让诸葛亮造出十万之箭,如造不出,诸葛亮将被军法处置。诸葛亮倒是不慌不忙,第一天只是在林中优哉游哉散步,到了第二天晚上,天气骤变,起了薄雾,诸葛亮命将士一字排开,船上布满了稻草人,让士兵擂鼓呐喊,曹军因看不清敌方,不敢轻易派兵,只能命将士用箭去射,箭全部射在稻草人上,十万支箭,一夜间“造”了出来,周瑜面对诸葛亮的聪明才智自叹不如,而诸葛亮却一笑而过。他的笑很有深意,他是笑周瑜的计策落空,曹操的无知,这是自信的笑,胜利的笑,笑出英雄本色。
畅谈三国,笑谈英雄,谈千年的文明,论世道英雄。三国文化,源远流长。
当除夕的钟声敲响,人们在欢笑声、鞭炮声中迎来了牛年。我却想起了那个和七夕有关的凄美的神话故事,因为是头老牛促成了他们,而他的名字叫“牛郎”。我沉醉在自己的世界里幻想着。
七夕如期,月华如练,秋夕淡淡的凉意弥漫。花朵在暗夜里绽放,一缕缕幽香如临纸哽咽的悲调。
琴弦拨动,银河两岸隐约哽咽的滑音抖落凡间。天空中淡淡的流云是她编织的衣袂,水袖轻扬,合上双掌,她祈祷祝愿着。今夜,他将穿越千年的守望,不作一息停留,在她的祝愿里完成一年一度的相逢。
涉过山川,涉过凡尘,涉过千万缕风声。遥遥相望,河之此岸,彼岸,鹊桥上桃花缤纷,灿若她纤手织成的云锦。鹊儿簇拥着这分红的火焰,这绵延数里的精彩呵,这遗落尘仙的美呵!身后,一朵朵桃花成爱的模样。彼岸,巧笑倩兮,美目盼兮。
一次尘仙里庄严而神圣的相会,伸过手,琴响。一段浪漫而执守千年的爱恋漫过岁月,穿越时空,像风华绝代的女子由远而近,姗姗飘来。
微风轻送,花姿摇曳,香雾迷朦,星辰飘隐。拒绝眼泪,欢颜展露妩媚。
近了,更近了。能闻到幽幽的脂粉,能见到精心妆扮的颜容,国色天香,闭月羞花。
相拥于天地间,爱情如花灿烂地开放。他结茧的双手是年年月月编织圆梦的痕迹。乌鹊惊起,却不发一点声息。
回头,银河两岸,灯火辉煌,万籁俱寂,星星闭上了眼。静坐,她见他脸上悄然爬上来的沟壑,他见她颜容娇美如花。她低头,似喜似嗔,轻淡的表情刻于他的心底,成就一种永恒。
流水的琴弦再一次倾泻,在鸡鸣三声后,一对相拥的.怀抱被生生撕开,生离死别,泪眼迷朦。
听到了痛楚,听到了悲伤。一支古老的情歌被弦筝弹起。
七夕,一宵即是千年。
别离是再见的笙箫。迷朦的银河两岸,乌鹊惊飞,电闪雷鸣,风起云涌。灿烂的银河拉成一条长长的思念。
星河隐退,山岳潜行。花瓣凋零,桃花在云层深处流泪,破裂成滑逝的流星!
她频频回首,终将以一种凄美的姿势,随红尘化为青烟,将重重叠叠的悲伤刺破黑夜,在他离去的背影中,踏歌而行,月光一滴一滴从指尖流下,手上沾满湿淋淋的不舍、疼痛与思念。
我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。
王老师中等个儿,长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”。王老师总是笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时,王老师从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给我改正的机会。
王老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么辛苦,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给王老师带来很多麻烦,比如,我经常不完成作业,因此成绩很不理想。所以王老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,尤其是每次因为不完成作业而落课的时候,王老师经常放弃自己的休息时间,在学校给我补课,使我在每一次考试不掉队,我很感谢王老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师高中!
更让我难忘的是,刚开始上学时我总是开小差,王老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答问题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯。
王老师,谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您,王老师。
文档为doc格式