满分作文

时间:2024-09-01 18:40:20
精选满分作文5篇

精选满分作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的满分作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

满分作文 篇1

无论什么时候、什么地点,我都能感受到妈妈深情的爱,脑海中也会经常浮现出妈妈为我操劳的身影;妈妈浓厚的爱已伴我度过了10个春秋,这10个春秋里,妈妈为我付出了很多,很多…每天,妈妈早早起来为我做饭,在我吃饭时,她仍在忙碌:把电动车准备好,收拾好东西。

等我一吃完饭,她便匆匆将我送上班车。回家自己收拾一下,又急急忙忙赶往自己的学校上课去了!爸爸不在家的早上,妈妈往往连吃饭的时间也没有!中午,她为了能接我,又坚持早做了午饭,这让我又能按时地吃饭和读书了。妈妈是细心的,有一次我受凉感冒了,吃药几天后,没见好转,我竟发烧了!妈妈赶快送我去医院打针,打完针已经是12点了,妈妈却还不睡,时不时地摸摸我的额头,直到凌晨2点确定我已无事才放心睡下。可等我醒来,妈妈已开始了一天的忙碌!

看着妈妈的身影,我深深地感动了!妈妈对我的课外学习是非常关注的。早在6岁时,我便开始了英语课外班的学习,妈妈也从那时起开始坚持陪我上课并坚持记录笔记,课下对难的单词和句子还要加以辅导,这使得我的英语学习一直很顺利。现在,妈妈对我的英语学习仍然未有放松,有时在上学的路上还要我编一个英语小故事或进行一番对话呢!这使我的英语学习更加出色了!现在我还是班里的英语班长呢!8岁时,我开始了我的音乐生活——学习了二胡,每当我拉二胡时,妈妈也总是陪着我,纠正我拉琴的姿势、指法、音准等。还时常督促着我背下所学的曲子。现在我已能拉许多好听的曲子了!可妈妈真的付出了很多!

这一切都让我体会到了母爱是多么的伟大!无处不在的母爱如同春雨,滋润着我幼小的心田,让我在幸福中一天一天长大。我想在今后的日子里,我要尽力报答妈妈对我的那份浓浓的爱,让她也知道我是多么地爱她!

满分作文 篇2

若说人生有五味,那么苏轼大概是每一味都品过。他是初唐大臣苏味道之后,碰巧他的人生正如此,五味杂陈。

苏轼初出茅庐,以一篇《刑赏忠厚之至论》而一时名声大噪。欧阳修称其“他日文章必独步天下”。这是他人生中最得意的阶段,若用一味来概括,那应是甜。

但之后却是“苦”。乌台诗案,新觉给他扣了个“愚弄朝廷,妄自尊大”的帽子,苏轼被贬黄州。好友马梦的求情,将城东一块坡分给他,苏轼因此成为了苏东坡。苏东坡可与苏轼不同。后者是众星捧月、春风得意的`才子,前者却跌进尘埃,无比落魄。落魄到何等地步?他去黄州夜市买酒,撞到了一个汉子。这汉子不识他是苏东坡,将他打翻在地,说:“我岂是你能碰的!”我们不禁扼腕叹息,独步天下的才子,彻彻底底地堕落了。

然而并不。苏东坡躺在地上,忽然大笑起来,回家后即刻给好友梦德写信,曰“自喜渐不为人知。”

此时尝尽味的苏东坡,品出了他一生中最深的一味——淡。

有一首著名的打油诗《猪肉颂》“早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”此时他仍被贬黄州,却无心如柳宗元一般“凄神寒古,悄怆幽邃”,苏东坡居然分出些闲情逸致,研究出了闻名的东坡肉,这是何等得之泰然,失之淡然!

他甚至“倚仗听江声”,写下“大江东去,浪淘尽”这样的绝唱,即使他身处偏远黄州,仕途不顺。这又是怎样的襟怀超旷,从容自若。

由甜,至苦,再到淡。淡,看似最无味,但却最深最浓,最值得细品。正容苏东坡自己所说“人生如梦,一樽还醇江月”,对他而言,他早已不因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不因个人的荣辱得失而锱铢必较。

由此观之,苏东坡的后期作品更加从容大气更有这宠辱不惊的旷达。正如那句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。是的,他慢慢,慢慢领悟到“淡然自有怡,与物固无瑕。”清代徐轨称其“固有英雄本色”,在我看来,不如说他是尝尽人间味,方知清粥小菜才是最值得品味的。

然而纵观历史,无甚人能品味淡然。现实中的芸芸众生,不也有许多混沌地活着吗?我愿舀一勺淡酒,让他徜徉于我的舌尖。

满分作文 篇3

那我们立了这个志,接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学,内学就是向内,向自己的内心下功夫,不是向外去要求别人、去指责别人,所以我们一开始有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度,我们光是读经心都定不下来。比方说,我们今天读这一篇经典,说,「黎明即起」,对啊,我那个媳妇就起得很晚;「洒扫庭除」,我儿子从来不扫地;「要内外整洁」,我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来,那个脑筋很多镜头,都是向外在要求别人了。那这样子继续学下去,走回家里去全家人都把门关起来,说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家《太上感应篇》也教诲我们:「正己化人」。自己真正做的好,自然感化身边的人,不是去要求的,其实我们只要有要求别人的念头,我们心地当中控制别人的欲望那个贪求的念头就没有办法减低,没有办法放下,它是非常细微的。所以这个内学心地功夫,「惟从心源隐微处默默洗涤」,那个是很细的东西,你不真正去非常真实的去关照自己的念头很可能都发现不了,甚至自我欺骗。人家说你好像有点动怒了,「我哪有?我哪有?」那就没办法了,人家提醒了都不承认的时候,那人家也不敢再提醒我们了。

所以首先这个内学的心态,在经典里面也教导我们「行有不得,反求诸己」。假如这个态度没有建立起来,我们学圣教愈学烦恼愈多,因为要求别人,别人不听我们的话,我们求不得的痛苦就来了。再来不止自己痛苦,身边的人全部痛苦,压力都很大。所以说圣教应该是让人如沐春风不应该是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大,那就是学错了,我们自己学错了。应该是学到自己的家人,「我这个先生学了传统文化以后,对我很好很体贴」,到处去帮圣教宣传。这样您就是给圣贤脸上贴金了,你就为人表演得很好了,做得很好了。

再来,我们学习圣教「学贵力行」。学一句就要做一句,要有这个态度。假如没有这个态度,那每一句经句它还是知识,我们只是读过它了,只是把它背起来,没有办法知行合一,自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲慢心,《弟子规》说:「不力行,但学文,长浮华,成何人」。读了这些有时候还可以讲讲别人,甚至于人家在读的时候我们会说「我也会,我背给你听」,还在那里表演给人家看,在炫耀,那个是傲慢。就生怕别人不知道我们背了不少书,那这个「长浮华」就不知不觉了。

所以师长老人家常常提到,说李炳南老师说的不能玩弄圣教,不能消遣圣教。什么是消遣?拿来读诵让人家觉得我们挺有涵养,但是一句也没有实实在在去做它,这就变成玩弄消遣,真不得受用。所以我们今天形成一个态度,学一句我们马上做,好不好?好。来打勾勾,我们互相提醒。摄像机有拍到大家,「凡出言,信

为先」。你们已经入了贼船,哦,不是,你们已经上了圣贤的大舟了,迈向幸福圆满的人生大道!

满分作文 篇4

声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。

那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。

复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。

谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。

苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。

考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!

可是究竟是什么原因呢?

苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人DD一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。

第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。

那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。

苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:

“咪DD咿DD咿DD咿DD,吗DD啊DD啊DD啊DD”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。

这就是全部经过。

“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”

“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”

苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

满分作文 篇5

生命是一曲离歌,成长是不断割舍的过程。不论你眷恋多深,那些美好的昨日时光,深爱的人或事,总会在不经意间流失。来时的路径,早已是寻觅不得。也只能去学会放下,学会一顿足一咬牙的舍弃。在毅然决然的了断中,顿悟时境的迁徙,和人事变化。从此后明白,眷恋愈深,割舍愈难。人的一生中,可以真正拥有保留下来的东西,实在太少太少。这一路行来,不若就少些喜爱,少些获取吧。背上的行囊轻了,心灵的视野才可以更加辽阔自由。

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