我们的校园四年级作文

时间:2024-10-27 00:13:14
我们的校园四年级作文集锦九篇

我们的校园四年级作文集锦九篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我们的校园四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我们的校园四年级作文 篇1

我的校园非常美丽,每天早上,我和同学们就会来到这里学习,下面,就让我来带大家参观我们美丽的校园吧!

站在学校门口,一个写有“中南小学”四个大字的石碑映入眼帘,每天,同学们就是从这里进入校园的。

从校门口进入,就到了内坪,内坪两旁栽满了花草,坪边上,还有几个立着的宣传栏,上面记载着学校的历史,内坪中央立着一根高高的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗,旗杆还被一盆盆花草围着,美丽极了。

内坪两旁还有两栋楼,一栋教学楼,一栋是综合楼,像两个士兵一样每天迎接着我们的到来。

从内坪向前走,就到了操场,操场是我们举行升旗仪式,做操,上体育课要去的场所,这里有可以让我们奔骋的跑道,还经常传来同学们的欢笑。

沿着操场边的小路向右走,再拐个弯,就绕到了教学楼的后面,这里是我们学校的乒乓球场,也是同学们比拼球技的地方,两旁还栽满了红叶李,还有一些叫不出名字的花草,还吸引了许多的小蜜蜂来采蜜。

沿着小路向前走,再拐个弯,又回到了大门口,这就是我的校园,怎么样?美丽吧?

我们的校园四年级作文 篇2

我是龙湖镇林锦店小学一名光荣的少先队员,今年已经上四年级了。我校是一所农村寄宿制小学,每周我有五天都生活在学校里。我的校园生活多姿多彩,有爱生如子的校长,有和蔼可亲的老师,还有哪些和我形影不离的好朋友们,他们和我不是亲人胜似亲人。

每当进入校园,我都会有一种格外熟悉和亲切的感觉,这不仅因为学校人与人相处融洽,而且我深切的体会到学校的变化巨大。

我校建于1982年,原来学校占地只有10多亩,操场小,花坛小,教室少,活动器材少,20xx年教学楼还被鉴定为危房。俗话说:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。为了改变学校落后的教育面貌,解除后顾之忧,政府和林锦店群众共同出资为我们建造了一所环境优美的新校舍。

才短短几年光景,我们的学校就发生了翻天覆地的变化,就像是白雪公主脱去了破旧的衣衫,换上了美丽的花裙子,光彩夺目。多美的校园呀!四个绿草如茵、百花竞艳的大花坛,三幢蓝白相间的楼房,宽敞明亮的教室,崭新的课桌椅,图书室、仪器室、少先队室等一应俱全。特别是温馨、舒适的宿舍和整齐明亮的餐厅更让人倍感亲切。宿舍前面的一大片菜园是我们的劳动基地,碧油油的菠菜,红通通的辣椒,白胖胖的萝卜都为校园增添了勃勃生机。学校东边的操场更是美丽,400米跑道,三个标准化的篮球场,单杠、双杠、乒乓球台……算一算,我们学校占地面积30多亩呢!

原来我们只上语文、数学、英语三门课程,现在,我们学校的老师有20多名,体育、音乐、美术等课程都有老师上课,使我们在德、智、体等方面全面得到发展,我感到十分快乐!

我们的学校变化真大呀!我一定要好好学习,报答母校!

我们的校园四年级作文 篇3

我们的校园是个学习的好地方。

走进学校大门,绕过花坛,不过二百多米就有浙江省最大的.餐厅——彩虹餐厅。远看它像一道彩虹,掩映在树丛中,美丽极了!我们顺着笔直的石级,拾级而上,就来到了餐厅的正门,白漆的柱子,绿漆的墙壁,让人看了心旷神怡。门前有两只气势汹汹的石狮子,它们左脚踩着一个石球,嘴里含着石球,目光炯炯,好像在守护着我们的餐厅,门旁裁种着一排排迎春花,春天一到,迎春花茂盛的叶子,给我们建筑了一道秘密通道。课余时间,我们同学会在秘密通道中玩捉谜藏的游戏,从这一头进去,又从另一头出来,头上洒满了迎春花的嫩叶,怎么抖也抖不掉,开心极了!走进餐厅大门,你就会闻到一股饭菜的香味,听到同学们叽叽喳喳地讨论声。站在餐厅正前方楼梯上鸟瞰,育才小学的美景大半收在眼底灰色的综合楼,红色的寝室,粉红色的教学楼,绿色的塑胶操场……。

离开餐厅,继续向前走,不一会儿就来到了大操场,红色的塑胶,白色的跑道,任凭你在上面打滚,摔跤,也不会出一点儿事,下课时,同学们都喜欢到操场上玩,有的在跑道上跑步,有的在草坪上玩耍,有的在跳绳,个个神彩飞扬,直到上课铃声响了,同学们依依不舍地回到教室,准备上课。

我爱我的学校。

我们的校园四年级作文 篇4

每个人都有自己的校园,有自己难忘的校园生活。我是一名10岁的小学生,我也有一个美丽的校园,它的名字叫新密市溱水路小学。

一进门,你就会看到一级级的台阶,台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆的“花朵”,有红的,有白的,有黄的,还有紫的,漂亮极了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原来是一个个的小风车呀!踏上台阶,迎面是我们的教学楼,几个红色的大字在门口两边的大柱子上:读书声,歌唱声,欢笑声,声声入耳:铅笔字,钢笔字,毛笔字,字字方正。教学楼的两边,各有两棵桂花树,每当八月花开的时候,我们的校园,到处都是香香的气息!那些桂花绽开着笑脸,一阵风拂过,那些黄色的小花儿,就像在跳舞一样,一股股清香沁人心脾,好闻极了!同学们都爱凑近这些小花儿,尽情地享受这香味。哦,对了,我们的教学楼总共有四层,每个年级至少要有四个班级,。每个班级的学生呀,都热爱集体,互帮互助,每一个都是一个团结友善的集体呢!

教学楼的右侧,是我们的操场,每节课下课后,都会有人在那里打篮球、玩耍,我们都很喜欢上体育课,所以,也都很喜欢我们的操场。教我们体育的王校长,可是个篮球高手呢!不信,你跟他打一场比赛看看,你就会知道他有多厉害了!我们班的男生都很崇拜他!跟操场挨着的,是我们的草坪,虽然是人工草坪,但踩在上面,软软的,感觉很舒服,那次排演课本剧,还有比赛课本剧,就是在草坪上进行的!我扮演的是小猪,我还记得在草坪上蹦跳的情景呢,好开心呀!演完课本剧了,老师还让我们几个小演员,躺在草坪上合影留念呢!我们还在那里就行跳蚤市场,买、卖我们自己的小人书,玩具啥的,场面可热闹呢!这些主意,都是我们校长想出来的,所以,我一定要好好读书,长大了,不辜负他们的一片希望!

咦,对了,我还想告诉大家一个好消息,我们的新教学楼马上就要建好了,老师的办公室已经搬进去了,我们也马上就可以到新教室里上课了!想到这里,我就好激动呀!

这就是我的校园,一个充满读书声,欢笑声的校园!我爱我们美丽的校园!

我们的校园四年级作文 篇5

我们的校园是个美丽的校园。

进入大厅,一只石雕白鹿便映入眼帘,瞧!它站在小水池的中间,前蹄翘起,仿佛在说着:“好好学习,天天向上。”在白鹿的身后事一扇木门,门上雕刻着精美的图案,上面有滚滚江水,有活泼可爱的动物,那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。

来到操场上,两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁,就像两位英勇的战士在守护着我们。下课了,一些同学都会在树下玩耍呢!在树的西面,孔子的雕像正微笑着看着我们,他手里拿着卷轴,身穿衣袍,仿佛正要去讲课,不禁让人肃然起敬。在孔子雕像的旁边是一条长廊,下课时间同学们会坐在长廊里聊天,十分开心。

走进小操场,里面有个小树园。树园周围都种着小树,那些小树郁郁葱葱,长得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士,在园子里还有一张木桌和四张椅子,课间你可以坐在椅子上,闭上眼睛,听同学们的欢笑声,听着小树发出的“沙沙”声。。。。。。

看!这就是我们的学校,我们美丽的母校!

我们的校园四年级作文 篇6

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西,大门正对着文化宫路,给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖,吉祥物“童童”站立在学校大门之上,永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着:“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸,我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看,我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”?

进入校园右侧就是我们的教学楼,教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像,还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习,将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树,每一棵树都笔直挺拔,树冠亭亭如盖,美丽庄重。听大人讲,“梧桐树可以招来凤凰”。你说,我们学校的老师是不是用心良苦,盼望着我们都能成龙成凤呢!这树木是不种的充满智慧?。

校园的西面是我们的运动场,运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计,无时无刻不在提醒着我们,要在“德智体”方面全面发展,长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩,不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书,读好书;学习要坚持不懈!一分耕耘,一分收获!只有付出辛勤的汗水,才能取得良好的成绩。就这样,我们在老师们的呵护下,静静的成长。

最后,我还想说说我们的科学实验室,在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙,还可以研究微小的生物世界。通过科学实验,我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色,它体现在方方面面,无处不在。我坚信,我们在这充满智慧的环境中成长,长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才!我深深的热爱着我的智慧校园,深爱着辛勤栽培我们的老师!

我们的校园四年级作文 篇7

一进我们学校的大门,有一个高大的教学楼,穿过教学楼,有一个小操场,我最喜欢我们学校的操场了。

操场中间种了许多梧桐树,这些梧桐树像卫兵一样守护着我们的学校。梧桐树神气十足,它们似乎挺直了全身的腰骨,向来来往往的老师、同学们展现最美的风姿。近看树上的叶子嫩绿嫩绿的,特别是夏天,一阵微风轻轻吹过,叶子就像一个个活蹦乱跳的小精灵在树上欢快地跳着属于它们的舞蹈。

再往前走,是我们操场上的图书漂流站。那里,只要一下课就会有许多人,书架上摆满了各式各样的书,尽管操场上人身嘈杂,看书的同学还是专心致志地看着自己手里的书。图书漂流站里还有同学们捐出来的书,也让人看得津津有味。读到这里,是不是有点觉得我们的学校充满了智慧呢?

再往左走,是我们的学习乐园——木板园,夏天的时候,旁边的几棵小树为同学们遮挡了红彤彤的太阳。放学的时候,同学们去那写作业,去那里休息,讨论跟学习有关的知识。春天,那几棵小树绿油油的,如果你仔细地闻,就会有一种淡淡的清香。

下课了,操场上十分热闹。高年级的同学在打篮球,有同学在打羽毛球,有同学在跳绳,有一年级的同学在跑道上开心的跑步,有同学在大树下读书、做游戏。茂盛的大树为我们送来了一片阴凉。

我喜欢我们的智慧校园,喜欢高耸的梧桐树,喜欢散发着书香的图书漂流站,喜欢我们的学习乐园。它们一同为我们的校园增添着光彩!

我们的校园四年级作文 篇8

我们的校园非常美丽!特别是校园的两角,你到那里玩了后就会种舍不得离开的感觉!

校园操场的两边各有个小花坛那都是“人间仙境”呢!

花坛里有许多花牡丹。杜鹃等等。还有很多树:榕树。华树等等。你要是到那里去数数有几中树的话,我还真怕你会数的眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣赏的话,就最好不要看到这棵树漂亮就继续看下去哦,这里地方小但每种树就只有一棵,你说种得下几种呢?还一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!

每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的天色看不清远处的景色。我在上学的路上就能蒙蒙茏茏的看我们的“人间仙境”了。有些还没来过的人会蒙蒙茏茏看到“什么镇长或是什么高级人物的住所”呢。等你走近了才发现那不是什么镇长或是什么高级人物的住所,而是一所美丽豪华的学校呢!

俗话说得好:“好景缺水不成画”所以校园里还特别在花坛的四边添加了一条小溪.小溪围绕着整个花坛流着,晚上到了,还在不停地流.天还没亮,只要人进出校园就能听到哗哗得响,仿佛在鼓励着我们要遇到什么事情都不言放弃,一定要坚持到最后.我呆呆地想着.在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌声中仿佛到了“人间仙境”无忧无虑地欣赏着,似乎把所有的烦恼都抛到九霄云外去了……

我们的校园四年级作文 篇9

清清的池水,矮矮的假山,呈现出一美丽的胜利大街小学。在我们学校里有田园长廊、博雅墙、律动空间、蝴蝶园。。。。。。让我来介绍一下吧!

先说田园长廊吧。一进去,像走进了绿色世界。地面上有许多鹅卵石,多么好看。有玛瑙红,有松石青,有带着白色条纹、色彩斑点,还有蓝般发亮的鹅卵石。再往上看,一大片像湖水一样碧绿的青藤映入我的眼帘。一根根藤搭在栏杆上,像一个天然的天花板。顶上还有一些又青又紫的葡萄。抬头看见一缕阳光从叶间穿过照射在成熟的葡萄上,果实滚圆由青变红就像一颗颗紫红色的玛瑙。站在葡萄下面,就像走进一个美丽的葡萄园,这时,葡萄已经发紫了,一串串的,紫得发亮,仿佛随时破裂似的。葫芦也很引人注目,像一个小8字在和我们招手。

随着一草一木得走过去,就会看到我们学校的“博雅墙”。它也很美丽。上面有我们的校徽,v代表胜利,中间的圆代表太阳,下面的波纹代表沃土,意思是胜利沃土蕴育着我们成长。旁边还有一些图案,有弯弯的小山,在天上飞的人,还有美丽的藤子。如果我坐在这藤子上,会感到温暖和阳光。

我们的学校就像可爱的家园,可以与同学一起学习,一起游戏,我爱我们的校园。

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