三年级的踏青作文

时间:2024-09-04 18:40:23
实用的三年级的踏青作文四篇

实用的三年级的踏青作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三年级的踏青作文4篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的踏青作文 篇1

不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的草,微风吹拂,草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

三年级的踏青作文 篇2

早上起来,望着天空灿烂的阳光,明亮的照射着大地,给大地带来了一个温暖的世界。我要去踏青,还有家人们,即将我们要进入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。

我欢快的换衣服和鞋子,跑出家门,第一眼,就发现了春天美妙的生机。花儿朵朵开,小草呼呼长,树木结新叶,小河哗哗流。像是在向我们传送一个信息----春天来了!看着周围茂盛的柳树,让我想到了贺知章的一首诗----《咏柳》。乘着温暖的阳光,享受着春风的吹拂,靠着大树,静静的聆听春天的声音……

这是一次既美好又快乐的踏青!

三年级的踏青作文 篇3

清晨,我走出家门。清新的.空气迫不及待地飘到了我身旁,使我心旷神怡。空气中,似乎参杂着一丝花香,四周全就是一片绿的海洋。小草软绵绵,湿漉漉,我情不自禁躺了下来,闻着泥土的芳香,我陶醉了。

朝山上望去,山色空蒙,此时最耀眼的就是映山红,它们点缀着整个山体,这里一丛,那里一片,团团簇簇,在青山翠竹之间环绕,美不胜收。我和伙伴连忙上山采映山红。来到山边,眼前忽然一亮,一簇粉红色的映山红正笑吟吟地绽放着。我连忙将它采下来,嗯,真香!

远处的草丛中突然传来一阵呱呱的叫声。我扒开草,发现一只拳头般大小的青蛙正奏着圆舞曲。见到我,青蛙立刻跳开了,我也跟着青蛙跳。他跳一步,我跳一步。“扑通”青蛙跳进水里不见了。

在乡村的春天会有许多植物,野芹菜,野香菜,野草莓花争芳斗艳,可最招人喜欢的还就是一种俗称“草籽花”的小花了。这种花就是紫色的,指尖一样大,嫩嫩的,叶子就是心形的,成千上万簇拥在一起,成了一片花的海洋。

我爱春天,我爱踏青!

三年级的踏青作文 篇4

今天下午,我和家人上城隍山踏青,顺便也到祖宗坟前扫一下墓。奶奶和小舅公兄妹俩先出发,爷爷等我做完作业,然后我们爷孙俩从家出发,我自告奋勇,扛着一把大锄头,向山上爬去。山上的路很滑,走上一步差不多总要滑下半步,我从来没有走过这种又陡又滑的山路,不过,今天我想挑战一下自我,我咬着牙,奋力向上,虽然有几次差一点滑倒,但总是有惊无险地让我稳住,最后登上了山顶。

哇!山上景色多美啊!山上一片青翠,白的,红的,黄的,山花烂漫。竹林中的雨后春笋破土而出,密密麻麻的,真是好看。我匆匆对祖宗拜了九拜,就自由活动了。

我一会儿挖一支野笋,一会儿挖一株蒲公英,真的留连忘返了。奶奶催促再三,我才开始下山,下山的路就更不好走了,我用锄头当拐杖,像溜冰似的滑下山的,而我奶奶却一不留神,滑了一跤,捡了个大"元宝",不过没摔伤,于是,引得大家哈哈大笑乐了一会。

今天的踏青,真是快乐又有趣。

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