小学生周记

时间:2024-10-24 10:28:17
小学生周记集合四篇

小学生周记集合四篇

工作在不经意间已经告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,这时就需要我们认真地写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的小学生周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

周末的时候我和小伙伴们一起去茶叶博物馆参加活动。我学泡龙井茶有一位阿姨教我们泡绿茶。她告诉我们绿茶要用80度的热水冲泡。茶具有茶巾、水壶、茶叶罐和茶杯等。

泡茶首先要洗杯,把热水倒入杯子1/4的地方,拿起来轻轻转动,再把水倒掉,杯子就变得又干净又温暖。用茶勺取一些茶叶放入杯中,以铺满杯底为宜。再倒入1/4的热水,用双手捧着杯子轻轻摇晃,这就是“摇香”。这时你可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶,一手拎着壶把,慢慢提上放下三次,一股细细的水流冲进茶里。听阿姨说,这叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时,茶叶就泡好了。

杯子里有的茶叶舒展开了,像一朵朵绿色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懒洋洋地躺在杯底睡觉;还有的浮在水面上,一动不动。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色,像春天的池水。茶香更浓了,沁人心脾。

我把泡好的茶小心翼翼地端给妈妈,恭恭敬敬地递给她。妈妈那么辛苦,我就把这杯新泡的茶奉给妈妈喝。

妈妈喝了我泡的茶,不住地夸赞这茶又香又好喝,我听了心里乐开了花。我以后可以多给爸爸妈妈泡茶喝,让他们更开心。

小学生周记 篇2

新学期开始了。“新学期新气象,”这句话说的还真没错,刚开学,一股“新学期之风”就卷入了我们班。从五年级升到了六年级,学业更加繁忙;我也有了莫名的热情;更有了学习的认真劲。最重要的是,我们换了班主任——高老师。

虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师,但上帝关闭了一扇窗户,也会敞开另一扇窗户,一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师。真的是“风雨过后的彩虹!”

从这几天的相处,我喜欢上了高老师。在语文课上,高老师是那么引人注目:她美妙的声音,让我们不知不觉中进入了课文的想象中,体会到了作者表达的情感,如痴如醉;她苍劲有力的字,使我们很快进入了联想,了解了每一个生字。我为高老师竖起了大拇指:老师,您好棒!

9月十日就到了教师节,我一直在想:送什么礼物给老师呢?想了很长时间,我才明白:老师需要的不是鲜花,不是礼物。而是——而是一颗诚挚的心,一颗积极向上,努力进取的心。

老师,请您相信,我会做到的!我一定会更加努力,更加认真的学好知识。为自己而奋斗,为未来而拼搏。我一定会让您开心,让您高兴、欢乐!

新的学期,新的学习任务,新的老师。我的老师,我不会辜负您的希望,我一定会努力学习!用最好的成绩报答您!

小学生周记 篇3

欢乐喜庆的春节过去了,但那喜庆的气氛仍在回荡。因为是寒假的关系,爸爸妈妈也放假了,所以,我们一家四口来到了广州看电影,是最近流行的3D电影哦。

在去广州的路上,风景非常美丽,都是一派喜庆的红色。有很多树木,郁郁葱葱,犹如一个大森林。哇!那边还有好多大山呢!这条路真是太美丽了!进入了广州市,我们就向广百新一城的方向去了。去到那里,是我们来得太早了,电影城还没有开门呢,但是影城楼下的那间酒楼就已经沸沸扬扬了,全都是来喝早茶的人。所以我们就先去了逛商场。

10点了,电影城开门了。哇,那里正在大排长龙呢,本来打算卖十点三十分的门票,但是已经被先到的人们买光了,真可惜。我们只能买下一场,两点钟的票。现在时间还尚早,我们就到旁边的.商场再逛了一圈。

时间过得飞快,2点了,我们进入了影院。3D高科技果然不同,人物都好逼真啊,戴上那特制的眼镜后,屏幕里的人物触手可及。真是太刺激了,第一次看立体电影,我还真是打开了眼界。

今天玩得真开心啊,还见识了一样高科技——3D电影。

小学生周记 篇4

我带着那5张纸,心情忐忑不安,拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来,是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度,我写了一小时,才算勉勉强强过关了,所以,我非常害怕老师会批评我。

到了教室,我发现同学们都准备开始写了,而我是一个后来者,我飞快的走向我的位置,但是走到位子上,我的动作有突然慢下来了,因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是,老师却好像跟我反着来,就偏偏走向我,对我说把作业拿出来,我的牙齿颤抖了一下,便去拿我的作业,慢悠悠的把作业拿给老师,我看到老师接过作业的一瞬间,脸色变了,手也有些颤抖,但那都是极其微小的,老师好像知道我很害怕,他就说:“没事,这几个字是有点难,写的不好没关系,这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”

我原本忐忑的心,变得稍微平静了许多,变开始写字了,一开始我写的‘追’字下面的口字偏大,占了整个字的十分之四,走之底写的很难看,我撇了撇嘴,觉得这字也太难看了点吧,我突然想到了这句名言“世上无难事,只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力,这回我尽量每一笔锋,每一个形状,每一个笔风跟书上的一样,功夫不负有心人,我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字,三张纸相当于18个字),现在的‘追’字,跟第一次写的‘追’字,那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的,上面的口字是偏小,但又不小,下面的口字是中等的,老师连连称赞,并把那张纸贴到墙上去。

今天的书法课上完了,我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。

《小学生周记集合四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式